Kalesninkų Mykolo Rudzio pagrindinė mokykla

Kūrybiška edukacija vaikams – savito stiliaus maišeliai!

1 ir 4 klasės mokiniai dalyvavo smagioje ir spalvingoje edukacijoje, kurios metu susipažino su audinių dekoravimo technikomis, spalvų derinimu bei simbolių reikšmėmis įvairiose kultūrose.

Praktinėje veikloje vaikai kūrė unikalius dizainus ant medžiaginių maišelių – piešė, dekoravo ir leido pasireikšti savo fantazijai. Kiekvienas darbas tapo savitas ir atspindintis vaikų kūrybiškumą bei asmenybę.

Tokios veiklos ne tik lavina meninius gebėjimus, bet ir skatina pasitikėjimą savimi, saviraišką bei džiaugsmą kuriant kartu.

Po edukacijos mokiniai smagiai leido laiką – žaidė įvairius žaidimus, bendravo ir džiaugėsi kartu praleistomis akimirkomis. Vaikai išbandė stalo futbolą, biliardą bei kitus smagius užsiėmimus.

Džiaugiamės galėdami vaikams suteikti ne tik naujų žinių ir kūrybinių patirčių, bet ir jaukių, linksmų emocijų kupiną laiką kartu!

   

   

Mokykloje vyko dailyraščio konkursas „Brangiausi žodžiai mamai“, skirtas paminėti gražiausią pavasario šventę – Mamos dieną. Konkurse dalyvavo 1–4 ir 5–10 klasių mokiniai, kurie kruopščiai ir atsakingai rašė gražiausius žodžius mamoms.

Mokiniai stengėsi ne tik dailiai ir taisyklingai rašyti, bet ir perteikti nuoširdžius jausmus, meilę bei padėką mamoms. Darbuose netrūko šilumos, kūrybiškumo ir gražių minčių. Komisijai teko nelengva užduotis išrinkti pačius tvarkingiausius ir estetiškiausius darbus.

Džiaugiamės gausiu dalyvių būriu, mokinių pastangomis ir atsakingu požiūriu į gimtąjį žodį bei dailyraštį. Sveikiname konkurso nugalėtojus ir nuoširdžiai dėkojame visiems dalyvavusiems! Linkime ir toliau puoselėti gražų raštą, kūrybiškumą bei meilę savo artimiesiems.

  

2–3 klasių mokiniai lankėsi Pinigų muziejuje, kur dalyvavo edukacijoje „Iš kur atsirado pinigai“. Vaikai turėjo galimybę susipažinti su pinigų istorija, sužinoti, kaip žmonės atsiskaitydavo senovėje ir kaip pinigai keitėsi bėgant laikui.

Ekskursijos metu mokiniai išgirdo daug įdomių faktų apie pirmuosius pinigus, senovines monetas bei popierinius banknotus. Vaikai sužinojo, kaip atrodė pirmieji lietuviški pinigai, kam reikalingi pinigai šiandien ir kaip jie gaminami. Didelį susidomėjimą sukėlė galimybė apžiūrėti įvairių šalių monetas bei banknotus.

Išvyka į muziejų praplėtė mokinių žinias apie pinigus, jų vertę bei istoriją. Visi grįžo kupini gerų emocijų, naujų įspūdžių ir naudingų žinių.

   

   

Šios veiklos metu vaikai tapo tikrais pavasario tyrinėtojais. Ilgesnį laiką jie stebėjo ir tyrinėjo savo pačių pasodintas gėles. Ant palangės įsirengė mažą darželį, kuriame sodino sėklas, jas laistė ir kasdien rūpinosi augalais. Vaikai stebėjo, kaip sėklos dygsta, kaip iš jų pamažu auga augalai, aptarė augimo sąlygas – šviesą, vandenį, šilumą. Jie mokėsi kantrybės, atsakomybės ir rūpestingumo, taip pat plėtė savo pažinimo kompetencijas, stebėdami gamtos pokyčius. Veiklos metu buvo skatinamas vaikų smalsumas, gebėjimas stebėti, lyginti ir daryti paprastas išvadas. Taip pat buvo ugdomi praktiniai įgūdžiai bei meilė gamtai. Veikloje „Pavasario tyrinėtojai“ aktyviai dalyvavo dvi vaikų grupės – ikimokyklinio ugdymo ir priešmokyklinio ugdymo grupė. Abi grupės turėjo galimybę patirti pažinimo džiaugsmą per tiesioginį santykį su gamta, stebint pavasario procesus. Ilgesnį laiką vaikai tyrinėjo ir stebėjo savo pačių pasodintas gėles. Ant palangių buvo įrengti nedideli darželiai, kuriuose vaikai sodino sėklas, jas laistė, prižiūrėjo ir kasdien stebėjo

augimo pokyčius. Ikimokyklinio ugdymo grupės vaikai daugiau dėmesio skyrė jutiminiam patyrimui – lietė žemę, stebėjo sėklas, džiaugėsi pirmaisiais daigeliais, mokėsi paprastų augalų priežiūros veiksmų. Tuo tarpu priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai gilino savo pažinimo gebėjimus – jie ne tik stebėjo, bet ir aptarė augimo sąlygas (šviesą, vandenį, šilumą), lygino augalų augimo pokyčius, kėlė klausimus ir bandė daryti paprastas išvadas. Vaikai diskutavo, kodėl vieni augalai auga greičiau, o kiti lėčiau, ir kokios sąlygos tam turi įtakos. Ši veikla skatino vaikų smalsumą, atsakomybę ir rūpestingumą. Taip pat buvo ugdomi stebėjimo, lyginimo bei pažinimo įgūdžiai, stiprinamas bendradarbiavimas tarp skirtingų

amžiaus grupių vaikų. Veiklos metu vaikai patyrė atradimo džiaugsmą, mokėsi kantrybės bei

puoselėjo meilę gamtai.

Projekto pabaigoje vaikai savo užaugintas ir su meile prižiūrėtas gėles padovanojo mamoms.

       

Balandžio 29 d. pradinių klasių mokiniai turėjo puikią galimybę dalyvauti įdomioje bei naudingoje edukacinėje veikloje – interaktyvioje pamokoje „Operacija Brokolis“. Renginio metu vaikai tapo jaunaisiais detektyvais ir aiškinosi, kodėl vaisiai bei daržovės kartais lieka nepaliesti lėkštėse.

Pamoka vyko nuotoliniu būdu ir kvietė mokinius ne tik klausytis, bet ir aktyviai įsitraukti, mąstyti bei atsakinėti į klausimus. Po interaktyvios dalies vaikų laukė linksma viktorina, kurioje jie galėjo pasitikrinti žinias apie sveiką mitybą.

Tokios veiklos padeda vaikams suprasti, kodėl svarbu valgyti vaisius ir daržoves, skatina domėtis sveika gyvensena bei ugdo atsakingą požiūrį į savo sveikatą. Smagios užduotys ir žaismingas pateikimas leidžia mokytis lengvai ir su šypsena.

Džiaugiamės galėdami dalyvauti prasmingose iniciatyvose, kurios moko sveikų įpročių nuo mažens!

   

   

Balandžio 24 dieną mūsų mokyklos 2 klasės mokinys Dovydas Arlauskas dalyvavo Šalčininkų r. Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnazijos organizuotame rajoniniame pradinių klasių mokinių meninio skaitymo konkurse „Vaikystės spalvos 2026“.

Džiaugiamės ir didžiuojamės, kad Dovydas savo amžiaus grupėje iškovojo garbingą III-ąją vietą. Tai puikus pasiekimas, atspindintis jo pastangas, drąsą ir meilę meniniam žodžiui.

Nuoširdžiai dėkojame mokytojai Neringai Ulbinaitei, kuri paruošė mokinį XIII-ajam Šalčininkų rajono mokyklų pradinių klasių meninio skaitymo konkursui „Vaikystės spalvos 2026“.

Linkime Dovydui ir toliau drąsiai žengti kūrybos keliu, tobulėti ir siekti naujų pergalių, o mokytojai – įkvėpimo ugdant jaunuosius talentus.

   

Mūsų mokyklos mokinė dalyvavo respublikinėje pradinio ugdymo įstaigų ugdytinių piešinių virtualioje parodoje „Paukščių sugrįžtuvės“. Paroda subūrė jaunuosius kūrėjus iš visos Lietuvos ir kvietė juos savo darbuose atskleisti pavasario džiaugsmą bei sugrįžtančių paukščių grožį.

Džiaugiamės ir didžiuojamės, kad mūsų mokyklos mokinė Taisija Lukauskaitė buvo įvertinta padėka už savo kūrybą. Taip pat padėka skirta mokytojai Reginai Šimukonienei už mokinės parengimą ir kūrybiškumo ugdymą.

Nuoširdžiai sveikiname ir linkime dar daug gražių kūrybinių akimirkų!